Kinesisk nivå I · Fremmedspråk VGS

汉语

SPRÅK­OPPDRAGET

Ni oppdrag i to tydelige faser. Oppdag mønstre, bruk språket i situasjoner og bygg en kinesisk stemme som blir stadig friere.

72språkhandlinger
9oppdrag
2faser per oppdrag
AKTIV RUTE0% FULLFØRT
NESTE SIGNAL01

Tonelaboratoriet

Velg oppdrag fritt, eller følg ruta fra lyd til egen tekst.

DIN LÆRINGSRUTE

Fra første tone til egen stemme

Oppdragene gir gradvis mindre støtte. Pinyin og hint er alltid tilgjengelige når du trenger dem.

01
OPPDAG

Fire korte signaler gir ord, lyd og struktur et tydelig feste.

02
BRUK

Fire nye situasjoner krever at du tolker og kombinerer språket.

03
TA MED VIDERE

Loggen viser hva du har øvd på og hvor ruta fortsetter.

02
Møtepunkt18–22 min

Første skoledag

第一天 · Dì-yī tiān

Hils, presenter deg og åpne en enkel samtale.

samtaleordstillinglytte
03
Presisjonslinjen17–21 min

Tallstasjonen

数字站 · Shùzì zhàn

Bruk tall til alder, dato, rom og avtaler.

talldatolytte
04
Relasjonskartet17–21 min

Menneskene rundt meg

我身边的人 · Wǒ shēnbiān de rén

Beskriv venner og ulike former for familie.

lesemålordbeskrive
05
Tidsløypa18–22 min

Skoledagen

我的一天 · Wǒ de yì tiān

Fortell om tid, rutiner og planer i hverdagen.

tidrutinerfortelle
06
Samtalebordet18–22 min

Kaféoppdraget

咖啡馆任务 · Kāfēiguǎn rènwu

Les en meny, bestill og forstå mengdeord.

samtalemenymålord
07
Perspektivlinjen20–24 min

Reisevinduet

旅行窗口 · Lǚxíng chuāngkǒu

Finn steder, forstå vær og oppdag språklig mangfold.

geografiværmangfold
08
Digitalt verksted20–25 min

Kildedetektiven

信息侦探 · Xìnxī zhēntàn

Kontroller språkverktøy, tegnvarianter og bastante påstander.

kildekritikkteknologikultur
09
Sluttoppdrag22–26 min

Kulturverkstedet

文化工作室 · Wénhuà gōngzuòshì

Les, uttrykk en mening og lag din egen kinesiske profil.

kulturmeningskape

FSP01-04 · NIVÅ I

Fire kjerneelementer. Én spillflyt.

Spillet arbeider mot læreplanen gjennom kommunikasjon, refleksjon og skapende språkbruk – ikke bare gjenkalling av gloser.

01

Kommunikasjon

Lytte, lese, skrive og bruke kinesisk fra første oppdrag.

02

Interkulturelt

Utforske mangfold og sammenligne perspektiver uten fasitsvar om mennesker.

03

Språklæring

Velge strategier, bruke hint og reflektere over hvordan du lærer.

04

Språk + teknologi

Bruke talesyntese og digitale kilder kreativt og kritisk.

Dette er et læremiddel som arbeider mot utvalgte kompetansemål. Åpen muntlig og skriftlig produksjon må også få respons fra lærer eller medelever.